March 21st, 2016

Пользуйтесь серым веществом, ну хоть иногда...

И тогда не будет такого количества дичайшего но верноподданого бреда. А то тут некоторые восхитились информацией о поставке или фальшивке о поставке курдам чего то зенитного. Мозг включить не пробовали? Поставки оружия каким то бородачам? За красивые глаза? И информация просто так гуляет в эфире? А включив мозг поймете, такое не делается ОФИЦИАЛЬНО. Просто не делается. Оно поставляется, но голосить об этом? Наматывая себе статьи за пособничество терроризму? Тем более что курдам валить этими зенитками? Какой нибудь Боинг? С пассажирами? Они и завалят. Это на раз, два, три. И кто тут ходит с уже готовым признанием? Даже доказывать как то неудобно, ведь сами сознались. Ничего не напоминает? Ну там Кургиняна с БУКАМи? Который на камеру заявил что такое имеется у ополчения? И вы тут доказываете что ничего подобного? Вот же оно, подтверждение. Так что пользуйтесь серым веществом, фильтруйте информацию. И вдогонку, а там не сказано платили курды чем? ИГИЛовским керосином? Вот видите сколько сразу вылазит неприятного, а вы радостно озвучиваете. Ну если старшой дебил, то что и все остальные обязаны?

Ликвидация грамотности.

Оригинал взят у andrey_kuprikov в ЛИВАНОВ, БЛЕАААТЬ !
В начале марта в Москве завершил свою работу форум Агентства стратегических инициатив и Школы управления Сколково. Конференция проходила в рамках международной программы "Глобальное образование будущего - Global Education Future (GEF)"

На форуме была принята "Карта образования будущего", в которой обозначены образовательные тренды на ближайшие 15 лет, рекомендованные к внедрению, в том числе и в сфере российского образования.


Изучив чего Ливановская банда собирается внедрять, скажу честно, без малого не выпал в осадок и с трудом сдерживал себя, чтобы не взять кирпич и не запустить им в голову авторов.

- использование в образовании современных лекарств - ноотропных медицинских препаратов и других способов улучшения когнитивных способностей ученика;
- объединение детей и взрослых в игровые сети, достижения и успехи в компьютерных играх становятся элементом образования и предметом оценки способностей;
- учебник перестает быть чем-то статичным. На первом этапе - это живой учебник с постоянно обновляемым и адекватным данному моменту содержанием, на втором - «алмазный букварь»: учебник со встроенным искусственным интеллектом, который является персональным тьютером, отвечающим индивидуальным требованиям учащегося;
- на период после 2019 года инноваторы от образования планируют триггерную точку перехода - к новому типу обучения детей, когда даже электронные учебники детям уже не понадобятся;
- введение программ развивающей беременности, когда ребенок получает навыки и знания еще в утробе;
- обязательная образовательная диспансеризация, то есть регулярная онлайн психофизическая диагностика для подбора индивидуальной образовательной траектории;
- особо перспективные и талантливые ученики будут рассматриваться как объект инвестирования, заодно появится новый финансовый инструмент - "человеческие фьючерсы";
- использование нанотехнологий для имплантации гаджетов и технических устройств в отдельные части тела человека для повышения его образовательных способностей;
- цифровое моделирование ценностей и морально-этических принципов людей и рациональное конструирование этики на основе виртуальных онлайн игр;
- социальное принудительное перевоспитание в виртуальных симуляторах лиц, совершивших преступление;
- Т9-зация и новые дислексанты, которые исключат необходимость владения навыками письма и точной формулировки мысли вследствие использования рекомендательных систем и систем автоподбора слов.


У кого то ещё есть сомнения в том, что с нами и с нашими детьми собираются сделать ? У кого ещё есть сомнения, что делать это планируется за наш с вами счет ? У кого то ещё есть сомнения, что эта программа не будет распространяться на детей Ливановых, Фурсенок и прочих отечественных элитариев, дети которых учатся исключительно за рубежом и по классическим программам ? У кого то ещё сомнения в том, что либерасты все настойчивей внедряют идеи трансгуманизма и активно их реализуют на практике, превращая людей в биологический товар ?

Мне одному кажется, что Ливанова в первую очередь, а вместе с ним и все правительство дегенерата Медведева надо пинками гнать, а лучше аннигилировать из зениток, а все эти гадюшники типа АСИ и Сколково переместить в районы вечной мерзлоты, за колючую проволоку, на баланду и 20-ти часовой рабочий день на рудниках ?

Мне одному кажется, что нужно немедленно возвращать в России классическое образование, с учебниками, программами эпохи СССР, суровыми директорами школ и ректорами ВУЗов, а так же родительским ремнем и учительскими розгами ?

Или все это мои глубокие заблуждения и я ничего не понимаю в жизни ?

Разрешите вопрос: так что там с Боингом?

Оригинал взят у madam_shazly в Разрешите вопрос: так что там с Боингом?
На этот раз, чтобы меня не обвиняли в неадекватности и лишнем истеризме, я хочу задать вопрос без построения каких бы то ни было теорий: почему сегодня весь ЖЖ и ФБ на ушах из-за нестыковок с Боингом? Простите, кому наступаю на больную рану, но я реально хочу понять, откуда свистопляска! Например...

Collapse )

Spacer
  • amfora

Повинна в смерти!

Суд установил вину Надежды Савченко по трем статьям Уголовного кодекса - Убийство, Покушение на убийство и... Незаконное пересечение границы...

Внезапно, да?

Насчет обвинения Савченко в убийстве российских журналистов думаю с самого начала было ясно, что ее объявят виновной. Я бы сильно удивился, если бы это оказалось не так.

А вот насчет обвинения Савченко в "убийстве неограниченного числа гражданских лиц, общеопасным способом по причинам ненависти и вражды в отношении социальной группы" (здесь подразумеваются жители Донбасса) - мне почему-то кажется, что за это ее должны судить либо в ЛДНР, либо в международном трибунале. Но никак не в России. И что немаловажно, не ее одну.

Collapse )